北大各院系积极落实疫情期间教学方案，保障线上课程教学质量……【北大发布（2.4-2.16）】
编者按
聚焦燕园，新闻汇总，资讯尽数了然。
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2月4日，《自然·通讯》在线发表了北大生命科学学院、北大麦戈文脑科学研究所、北大-清华生命科学联合中心唐世明课题组的研究论文：Spatiotemporal functional organization of excitatory synaptic inputs onto macaque V1 neurons。该研究借助于新型谷氨酸探针iGluSnFR，实现了对清醒猕猴大脑皮层神经元的双光子树突成像，并获得了单个V1神经元树突上兴奋性输入的精细时空功能图谱。
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北京大学环境科学与工程学院胡敏教授、郭松研究员课题组与美国德州A&M大学张人一教授和彭剑飞博士开展合作研究，揭示机动车尾气的光化学氧化促进大气新粒子生成，进而导致我国城市地区霾的形成，该成果于2月4日发表在《美国科学院院报》（PNAS）上。研究显示，我国大气复合污染条件下，大气具有很强的超细颗粒物生成潜势，而机动车尾气排放的大量挥发性有机物是造成大量超细颗粒物生成和增长的元凶。研究还进一步指出，单方面控制一次颗粒物的排放反而会促进超细颗粒物的生成，造成严重的颗粒物污染，甚至可能对人体健康危害更大。
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2月6日，北京大学生命科学学院肖俊宇研究组在Science杂志在线发表题为“Structural insights into immunoglobulin M”的研究论文，首次报道了人源IgM-Fc（Fcm）五聚体/J链/分泌组份三元复合体整体分辨率为3.4 Å的冷冻电镜结构。包括IgM-Cμ4结构域、J链、pIgR/SC-D1结构域等在内的中心区域分辨率达到3.0 Å以下，可以清晰看到关键氨基酸的侧链信息。
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2月12日，武汉大学张元珍、侯炜及北京大学杨慧霞共同通讯在国际顶级医学期刊Lancet在线发表题为“妊娠期新型冠状病毒感染的临床特点及垂直传播潜力：一项9例孕产妇临床病例的回顾性分析”的研究论文。北京大学第三医院院长乔杰院士在Lancet在线发表题为“新型冠状病毒感染孕产妇的风险是什么？”的评论文章，表示这项研究为了解妊娠期新型冠状病毒感染的临床特征、妊娠结局以及垂直传播的可能性提供了重要线索。”
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新型冠状病毒引发的疫情牵动着全球北大人的心，从未名湖畔到大洋彼岸，北大人的心始终与全中国人民的心紧紧相连。在全球北大校友的齐心协力下，近日，一批批医用物资顺利抵达湖北，被第一时间送往疫情防控一线。
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2月3日下午，北京大学党委书记邱水平，校长郝平等校领导一行来到燕园街道，深入社区一线，督查疫情防控工作落实情况，并对小区封闭情况、人员在岗和出入登记进行现场检查指导。
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2月5日下午，学校先后召开第十三届党委常委会第105次会议、第979次校长办公会，学习传达了习近平总书记和中央、北京市有关会议、通知精神，并就疫情防控期间学校各项工作做出进一步研究部署。
校党委书记邱水平主持党委常委会议。邱水平传达了习近平总书记2月3日在中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神，2月4日中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组会议精神，以及教育部和北京市近期有关会议、通知精神。
校长郝平主持校长办公会。会议研究了延期返校背景下的教育教学工作、毕业就业工作、师生出访交流学习工作、后勤保障工作、全校科研工作安排问题，通报了调研排查情况、工作措施和下一步工作计划。
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2月6日上午，北京大学国际医院接到国家卫健委的通知，立即组派医疗队，支援湖北鄂州开展新型冠状病毒感染的肺炎医疗救治工作。早在接到任务前，北京大学国际医院就已经发出了组建应急储备医疗队的号召。接到国家卫健委正式通知后，短短3小时内，一支20人的骨干力量迅速集结完毕，整装出发。
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北京大学第三医院药剂科受中国药学会委托，积极组织相关专家和药师，在对新型冠状病毒感染相关背景、临床表现与诊断、治疗、医院药学防控策略、医院药学工作指导、关键药品、设施和设备保障、特殊情况下药品的管理与使用等方面的相关资料进行分析、研判、总结的基础上，组织编写了中国《新型冠状病毒感染：医院药学工作指导与防控策略专家共识（第一版）》。该共识已于2月6日在中国药学会网站发布，并于2月7日由《中国药学杂志》在中国知网（CNKI）在线发布。该共识的英文版本应国际药学联合会（FIP）要求于2月7日在全球发布，为世界范围内抗疫工作的药学保障与服务提供了“中国经验”。
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2月7日上午，北京大学第一医院、北京大学人民医院、北京大学第三医院再次迅速集结334名白衣战士，准备900多件行李和物资，再次出征湖北、阻击新冠疫情。北京大学党委书记邱水平，校长郝平等校领导来到机场送行。邱水平指出“这次是北大建校以来组织的最大规模医疗队，医疗队成员为国家、为民族作贡献的行为必将载入史册。”郝平叮嘱道：“大家要保重身体健康，期待大家胜利归来！”
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2月8日21点，北京大学第一医院、北京大学人民医院、北京大学第三医院独立接管的同济医院中法新城院区新病区正式启用。在当地政府和同济医院全力配合下，从开始筹备工作到次日病房启用，这一从无到有的过程仅用了24小时。
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近日，北京大学第三医院院长乔杰接受央视《战疫情特别报道》采访，向全国观众介绍了抗疫前线的最新“战况”。此次出征“疫战”前线，她与其他援鄂国家医疗队成员的使命，是组建“危重症病房”，努力抓住救治的关口，尽全力提高治愈率、降低病死率。
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近日，按照教育部和北京教育考试院“关于调整近期研究生招生考试工作安排的通知”要求，北京大学发布关于调整近期研究生招生工作安排的通知：原定于2月11日公布初试成绩，现调整为2月22日进行；原定于2月底的初试成绩复查工作，现调整为3月初进行；原定于3月初在北大研招网公布复试基本分数线，因突发疫情和防控工作进展需要适当延期；博士研究生、港澳台及留学研究生的招生工作安排，由招生院系根据疫情防控情况和学校要求，结合学科和本单位的实际情况制定招生方案。
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2月10日上午，北京大学党委书记邱水平，校长郝平等来到勺园9号楼，看望慰问在留置观察区开展工作的干部职工和医护人员。
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2月10日上午，北京大学在燕园大厦1211会议室召开2020年春季学期教学工作专项会议，安排部署疫情期间学校的教学工作，校长郝平等校领导出席。学校各二级单位设置分会场，各教学单位主要负责人、教学工作负责人、教务、学工等有关工作人员及相关部门负责人在各分会场参加视频会议。
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为落实教育部、北京市关于学校当前疫情防控工作的新部署新要求，2月10日下午，北京大学在燕园大厦1211会议室召开新冠肺炎疫情防控工作部署会。校党委书记邱水平、校长郝平在主会场出席。其他校领导班子成员和各单位正职负责人、各院系学生工作干部等在线参加视频会。会议由郝平主持。
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2月10日，得知北大第三批医疗队所在的鄂州市中心医院急缺医疗物资后，北京大学湖北校友会马上联系购买口罩。不到一个小时的时间，使用全球北大人捐款购买的10000个医用口罩从北京发出。这是湖北校友会受全球北大校友嘱托，直援北大医疗队的第六批医疗物资。
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疫情来袭，北大第一时间响应国家号召，发挥北大在人文社会科学和理工医学的智库平台优势，组织具有深厚专业背景和深入防疫一线的专家学者，就疫情防控、经济贸易和涉外形势分析、舆情应对等方面内容建言献策，整理《北京大学智库要报·抗击新冠肺炎特刊》并上报，供中央及各级部门决策参考。截至2月10日，《特刊》已组织上报18期，每期约5000字。
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2月10日，随着北京大学春季学期教学工作专项视频会议和新冠肺炎疫情防控工作部署视频会议的召开，北京大学覆盖全校范围的视频会议系统正式开通。当日，共有176个分会场参加了联调测试，169个分会场参加了正式会议，会场覆盖燕园、医学部、昌平、大兴、深圳研究生院等校区的各个院系和职能部门。
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武汉发生新型冠状病毒疫情以来，身处异国他乡的北大校友不忘同胞疾苦，时刻惦念着祖国人民的安危。由北京大学外国语学院傅增有教授牵头，李仁良博士及张栋先生等九位中泰校友组成的北京大学泰国校友会（筹）捐赠工作小组组织开展捐款活动。
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2月11日上午，北京大学校长郝平一行来到心理与认知科学学院，调研学院当前疫情防控情况，并慰问坚守工作岗位的教师员工。
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近日，北京大学第六医院开通“抗击疫情 在线保障”专区，为疫情期间产生焦虑、抑郁等精神心理问题的广大民众提供专业、科学的在线精神心理咨询服务，方便因疫情期间交通不便而不能到医院就医的群众，营造平和的社会心态。
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2月13日，北京大学在日本的合作院校之一明治大学校长土屋惠一郎致信北京大学，表达对北大师生的慰问，并提供防控物资，支持北京大学做好疫情防控工作。明治大学决定从其紧急救灾储备物资中调拨12箱共24000只口罩支援北京大学，以资急需，该批物资已于2月13日当天寄出。
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2月14日，“北京大学网上用印审批系统”在门户办事大厅正式启用。在疫情防控的关键时期，开通科研用印的线上申请和审批，通过“零接触”式网上审批服务，极大地简化了科研用印的申请和审批手续，实现了“最多跑一次”的建设目标。
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2月14日，北京大学“百万口罩行动”协调委员会迅速决定，立即向武汉市体育中心方舱、江岸塔子湖方舱、汉阳国博方舱和洪山体育馆方舱等四家方舱医院，一次直捐10万只口罩。
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近日，多所外国合作高校及机构关于新型冠状病毒感染肺炎疫情致信北京大学，积极评价了中国抗击疫情采取的有效举措以及防控工作取得的进展，同时表达对于北京大学全体师生的支持与问候。此外，国际组织、国际大学组织、企业等相关机构也纷纷发来支持信函。
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北京大学从2月17日开始春季学期的网络教学工作，提供多种网络教学平台和系统平台服务支持，采取多种措施确保在线学习与线下课堂教学同质等效，做到“标准不降低、学习不停顿、研究不中断”，在疫情防控期间确保学校正常教学科研秩序。
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近日，北大各院系积极落实疫情期间教学方案，在师生中进行摸底调查，分析研判在线教学中可能出现的困难和问题，建立组织领导、帮扶保障等各种工作机制；与任课老师确认线上授课方式，精细落实每一门课程的教学安排；研究制定课程监督机制，保障线上课程教学质量等，实现“延期不返校、延期不停教、延期不停学、延期不停研”。
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内容来源：新闻中心
编辑：南瓜酱
排版：南瓜酱
制图：刘钊
责编：以栖、昭花花